Értékelési- és Minőségbiztosítási Bizottság
A BBTE Értékelési- és Minőségbiztosítási Bizottság összetétele
Elnök
dr. Ioana Bican, egyetemi tanár ― Qualitas Központ, igazgató
Alelnök
dr. VERES Valér, egyetemi tanár ― Szociológia és Szociálismunkás-képző Kar, magyar tagozat
Tagok
dr. BALÁZSI Róbert, egyetemi adjunktus ― Pszichológia és Neveléstudományok Kar
dr. Ioan HOSU, egyetemi tanár ― Politika-, Közigazgatás- és Kommunikációtudományi Kar
dr. Nicolae LEOPOLD, egyetemi tanár ― Fizika Kar
dr. Adriana NEAGU, egyetemi docens ― Bölcsészettudományi Kar
dr. Dana OPRE, egyetemi docens ― Pszichológia és Neveléstudományok Kar
dr. PÉNTEK Imre, egyetemi adjunktus ― Pszichológia és Neveléstudományok Kar, magyar tagozat
dr. Irina POP-PĂCURAR, egyetemi docens ― Pszichológia és Neveléstudományok Kar
dr. Cristina RAŢ, egyetemi adjunktus ― Szociológia és Szociálismunkás-képző Kar
dr. Marcela SĂLĂGEAN, egyetemi tanár ― Történelem és Filozófia Kar
dr. Adrian VIOREL, egyetemi adjunktus ― Matematika és Informatika Kar, német tagozat
dr. Monica ZAHARIE, egyetemi docens ― Közgazdaság és Gazdálkodástudományi Kar
Anamaria ŢÎRDOIU, diák ― Közgazdász Hallgatók Egyesülete
Antonio Cristian STAN, diák ― A Babeş–Bolyai Tudományegyetem Diákszövetsége (OSUBB)
Victor MALAIRĂU, diákszenátor ― Földrajz Kar, Diákképviselők Tanácsa, román tagozat
SIPOS Zsuzsa, diák ― Pszichológia és Neveléstudományok Kar, Diákképviselők Tanácsa, magyar tagozat
Rareş MATIŞAN, diákszenátor ― Közgazdaság és Matematika és Informatika Kar, Diákképviselők Tanácsa, Reáltudományok és non-profit szervezetek, német tagozat
Állandó meghívottak
dr. Radu Mihai MEZA, egyetemi docens ― A Tantervi Bizottság Elnöke
dr. Răzvan MUSTAŢĂ, egyetemi tanár ― Minőségbiztosítási és Egyetemfejlesztési Bizottság Elnöke
Denisa Maria MĂLAN ― BBTE Diákképviselők Tanácsa, diákprefektus
Secretar
dr. Adriana ŞERBAN, szociológus ― Qualitas Központ
A Babeş–Bolyai Tudományegyetem Értékelési- és Minőségbiztosítási Bizottságának működési szabályzata
Pályázati eljárás a hallgatói civil szervezetek számára fenntartott helyek betöltésére a BBTE Értékelési- és Minőségbiztosítási Bizottságában
BBTE Értékelési- és Minőségbiztosítási Bizottságában a hallgatói civil szervezetek számára fenntartott helyek betöltésére kiírt versenyvizsga eredményei
Kari szintű Értékelési- és Minőségbiztosítási Bizottságok
A bizottságok feladata a minőségbiztosítási stratégiák és politikák kidolgozása, a Babeş–Bolyai Tudományegyetem jövőképével, küldetésével és politikájával, valamint a nemzeti, európai és nemzetközi irányelvekkel összhangban.
Célkitűzések és hatáskörök
A Babeş–Bolyai Tudományegyetem Értékelési- és Minőségbiztosítási Bizottsága a következő célokkal és hatáskörökkel rendelkezik:
• A Babeş–Bolyai Tudományegyetem minőségbiztosítási rendszerének bevezetésére vonatkozó stratégiák és követelmények, valamint az értékelés és auditálás kritériumainak és módszertanának kidolgozása;
• Az egyetemen belüli minőségi kultúra kialakításához való hozzájárulás, mind az oktatók, mind az adminisztratív személyzet mind pedig a hallgatók szintjén, és megfelelő intézkedések bevezetése ezek megszilárdítására;
• Az európai, amerikai és ázsiai egyetemek minőségi kultúrájával kapcsolatos információk megosztása;
• Kritériumok megállapítása, minőségi kritériumokon alapuló elemzések és értékelések kezdeményezése a karok, intézetek, adminisztratív szolgáltatások, tanítási-tanulási folyamatok, kutatás és tudományos szolgáltatások szintjén;
• Visszajelzések biztosítása a diákok és az alkalmazottak részéről a tudományos élet azon aspektusairól, amelyekben részt vesznek;
• Belső és külső értékelések javaslata, és azok eredményeinek nyilvánosságra hozatala;
• Együttműködés a romániai Minőségbiztosítási Ügynökséggel, illetve más illetékes ügynökségekkel és szervekkel vagy hasonló külföldi intézményekkel, a jogszabályoknak megfelelően;
• Minőségbiztosítással kapcsolatos tudományos kutatások lebonyolítása, és ennek eredményeként minőségbiztosítással kapcsolatos anyagok megjelentetése a BBTE-n;
• Minőségbiztosítással kapcsolatos anyagok közzététele a Babeş–Bolyai Tudományegyetemen.
